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听觉统合训练系统——儿童的福音

发布时间:2021-06-17

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听觉统合训练——儿童的福音

      听觉统合训练(Auditory Integration Training),简称AIT,听觉统合训练由法国医师G.Berard发明,是通过让受训者聆听经过调制和过滤过的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象,并刺激脑部活动,从而达到改善听觉处理障碍,矫正行为紊乱及缓解情绪失调的目的。



      感觉统合:外界获得不同的感觉信息(视听嗅味触、前庭觉、本体觉)输入大脑,大脑对输入信息进行加工做出适应性反应的能力。刺激信号从哪一个感觉通络传入,就调动哪一个部分。

      感觉统合失调:由于先天不足(孕期发育不完善等 生理原因 )或受到外界的干扰(成长环境狭小,家长的教育方式),大脑对触觉前庭平衡觉和运动觉等信息的统合出现问题,导致机体不能和谐运作的一种疾病
感觉统合失调的表现:可分为本体感觉失调,前庭感觉失调、视觉感觉失调、听觉系统感觉失调以及触觉系统失调。本体感觉失调,又分为左右脑平衡失调和动作协调不良,前庭感觉失调又分为前庭平衡失调和前庭网膜失调,视觉系统失调又分为触觉过分敏感或过分迟钝。

什么是视觉系统
视觉系统
      1. 什么是视觉:是用眼睛看见外界周围的事物,视觉最成熟最重要的焦距,通过眼睛观察形状大小甚至文字。
      2. 视觉失调表现:看书容易漏子掉字、跳行, 写字时偏旁部首容易写错。
      3. 即使常看到的东西都会让她害怕,喜欢看手发呆,对特定的颜色形状文字特别感兴趣,甚至固执,喜欢将物品排队,喜欢斜眼看东西,喜欢躲在较阴暗的角落,喜欢看色彩鲜艳画面变换较快的广告,喜欢看风扇和转动的东西,喜欢坐车,对窗外景色变化非常迷人着谜。



什么是视觉系统?
听觉系统
      1. 什么是听觉:声波作用于听觉器官使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息,经各级听觉中枢神经分析后引起的感觉。
      2. 失调的原因:婴幼儿期间听觉对大脑的影响最大早年的幼儿听觉较弱所以受不了太高太大的声音、祖父母带大,环境噪音多父母脾气大经常大声责备都会造成幼儿为了保护声音对大脑的刺激便会在听觉上形成一种自我保护膜养成拒绝听别人讲话的习惯。
      3. 表现:对别人说的话听而不见,丢三落四,经常忘记老师布置的作业。

      上海语路医疗科技有限公司的听觉统合训练系统产生的诱导信号,通过专用无线耳机,舒适的贴近患者耳朵。音色、旋律、节奏变换融为一体时,使患者处于休眠状态的神经细胞被激活,有序和随机的信号交替刺激,唤醒、催进、激励或安宁、复位、宣泄等生理、心理作用,获得药物和人际交流无法达到的效果。

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